大家都知道小孩的语言能力其实很大程度上都取决于小时候的培养，因为语言其实就是一个积累的过程，因而，父母们也都努力培养自己小孩的语言能力。但是，实际上很多父母可能并没有意识到个体之间的差异，为了让自己的宝宝变得聪明伶俐，就盲目的加强语言能力的培养，不注重方法。这种盲目的做法只能是事倍功半，不能收到良好的效果。

科研人员在研究中发现，在实际培养宝宝的过程中常见的误区主要有如下方面：

一、与别人家的小孩互相攀比，使孩子在语言自然习得过程中产生了不应有的压力。所有的婴幼儿似乎在获得语言都经历了类似的几个阶段，但儿童到达到某一语言发展阶段时的年龄不尽相同，这种个体间的差异是很大的。因此，父母绝对不能用其他孩子语言发展情况做标准来要求自己的孩子。这样，只会给孩子自然习得语言制造心理障碍。所以，在培养孩子的过程中，不但要注重循序渐进的培养速度，更需要的是注重培养孩子的方法，根据不同的情况制定不同的方法，对于宝宝语言能力的培养与发展能起到一个事半功倍的效果。

二、父母在培养孩子说话的时候，往往注重的是教给孩子的一句话或一句词什么的，而不注重孩子的语言学习兴趣与习惯。事实上如果父母注重孩子的语言学习习惯及兴趣的话，会比单纯的只在意孩子有没有记住一句话或者会不会说某个词，更能激发孩子学习语言的兴趣。

三、事实上，就连大人说话写字的过程中都会出现错误，何况是孩子呢，父母可以及时纠正，但不要过于较劲。如果太过严厉，往往容易挫伤孩子的自信，降低语言学习的积极性。